quinta-feira, 29 de outubro de 2009

1° A e B

Olá, meus pequenitos,
cá estou eu de novo. E venho aqui para dar um dica leitura... ou será de áudio?!
Explico. É que a Biblioteca Digital Camões disponibilizou a série de livros infantis, A aventura dos descobrimentos, em audiovisual. Acho que vocês sentirão saudades da "hora do conto"...
Os livros dessa coleção foram digitalizados e uma portuguesa de voz doce nos conta a história ao mesmo tempo em que podemos lê-la. É adorável!
Vocês podem acessar as obras em:

http://www.cvc.instituto-camoes.pt/aprender-portugues/ouvir/a-aventura-dos-descobrimentos.html

Lá, é só clicar no livro que interessar e embarcar com esses bravos portugueses... Boa viagem!
Notem que o livro dedicado à descoberta do Brasil está todo baseado na carta de Pero Vaz de Caminha, que estudamos em sala. Ah! E quem se interessar pode aproveitar para navegar nesse site, que é muito bacana!

beijocas

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

A história das coisas

Pequenitos,
nossa, como estou blogueira!!! Ontem estive aqui, e já estou de volta...
Então, sabe o que eu sempre falo em sala sobre não sermos apenas "abridores de embalagens"; sobre a necessidade de pensarmos a respeito do que somos e sobre qual é o nosso papel nesse mundo... então, aí vai um vídeo que fala um pouco disso.
Bom proveito!
Amanda

quinta-feira, 22 de outubro de 2009

Brasil Colônia

Meninos e meninas,
olha que bacana o que eu achei...
Trata-se de um vídeo produzido para o Ministério da Educação, em que o professor Boris Fausto nos conta passagens importantes sobre o processo de colonização do Brasil - tema em pauta para os primeiros anos, mas também uma boa revisão para o segundo e terceiro.
Ao longo do texto aparecem algumas citações de textos literários que estudamos em sala.

Assistam!

beijocas

I - Parte
(Aqui temos trechos de "Os lusíadas" - Camões e da "Carta" - P. V. de Caminha)



II - Parte
(Aqui há um trecho declamado de "O navio negreiro", do poeta romântico Castro Alves)



III - Parte
(1° ano, essa parte interessa para o momento que começaremos a estudar a seguir)



Bom proveito!
beijinhos

segunda-feira, 19 de outubro de 2009

Linguagens e Tecnologias

Olá, pequenitos,
esse post é de um curta, cujo autor infelizmente desconheço, mas que achei super interessante porque relaciona passado e futuro e rompe com aquela ideia, muito difundida, de que o desenvolvimento tecnológico é privilégio de nossa era.
Brincando com a relação de um monge medieval que, habituado a tabalhar com o rolo de papiro, não consegue entender a lógica do códex (o livro tal como o conhecemos hoje), o autor do curta expõe a nossa própria relação com o desenvolvimento tecnológico atual.
Quem nunca se sentiu um ser jurássico frente a uma nova tecnologia que levante a mão! Eu ri muito, porque me vi frente ao computador!

O vídeo vale também para nos lembrar que o que hoje parece muito natural - ler um livro, por exemplo - foi resultado de um longo processo de transformação cultural e de aprendizagem.
Vocês devem se lembrar que na Idade Média a cultura era predominantemente oral: ouvíamos os poemas e as narrativas; assistíamos a peças de teatro. Com o passar do tempo, no entanto, o livro (códex) passou a disputar o espaço antes ocupado apenas por essas outras formas interação com o texto literário. Vocês já se perguntaram como foi que as pessoas dessa época reagiram?

Assistam ao vídeo... é bem divertido!

beijocas
;)
Amanda

ps.: Reparem no manual do usuário para o "novo sistema" no final do filme!

quinta-feira, 8 de outubro de 2009

TCC - 3° ano

Olá, moças e rapazes terceiro-anistas... heheh!

Esse post é só para falar da grata surpresa que foi participar das apresentações de hoje.
Vocês estão de parabéns: bons temas, bons trabalhos, boas apresentações! Aprendi um montão!
Vocês foram além do que eu esperava e isso me deixou muito feliz. Todos, sem exceção, saíram-se muito bem. Prepararam boas pesquisas, escolheram bem o modo de apresentação e se expressaram com clareza e desenvoltura. Muito bão!!! ;)

Boa sorte para as "vítimas" (para manter o campo semântico de tragédia que vocês transpiram, hehe) de amanhã. Tenho certeza que vai ser bem bacana!

Beijinhos

terça-feira, 6 de outubro de 2009

Visita da Profª Ana Maria Hadad

Olá, todos,

hoje fomos agraciados com a presença da profª. Ana Maria Hadad, que veio especialmente para nos falar sobre leitura e sobre Graciliano Ramos. Foi bacana, não?!

1° ano e 9° ano, obrigada pela companhia! Espero que vocês tenham gostado de participar da palestra.

Quanto ao 3° ano, penso que foi bom rever com ela o que já havíamos discutido em sala. Valeu para "repisar a terra seca" do romance, refrescar a memória, e para nos lembrar de nunca esquecer que temos de pensar no quanto o Brasil é grande e diverso, no quanto em nosso país ainda vigora a opressão do homem pelo homem, a injustiça, a desigualdade social.

Das falas da profª. Ana Maria, penso que vale destacar que:

a) ler é fundamental para ampliar nossos horizontes;

b) lemos muito o tempo todo, MAS DEVEMOS LER DE TUDO: tv, blogs, orkuts e afins, revistas, jornais, LIVROS, etc., porque cada leitura nos fornece um tipo diferente de conhecimento;

c) que o bom autor é aquele que nos provoca;

d) que o bom texto nos modifica porque somos impelidos a rever nossos valores, crenças, atitudes;

e) Graciliano Ramos é um grande autor porque nos leva a refletir sobre nossa cultura, sobre as relações humanas, sobre os problemas de nossa sociedade;

f) mesmo tendo sido publicada em 1937, Vidas secas é uma obra que ainda provoca o leitor por ser atualíssima e necessária, pois continuamos desiguais e mesmo indiferentes, por vezes, aos nossos problemas sociais.
É isso!
Espero que tenham aproveitado essa oportunidade!
beijocas
;)
Amanda

Abaixo, um clip com cenas do filme Vidas secas - de 1963, dirigido por Nelson Pereira dos Santos - e, ao fundo, a interpretação de Gilberto Gil para a canção Lamento sertanejo (letra e música de Dominguinhos) - belíssimo!


segunda-feira, 5 de outubro de 2009

Uma palavrinha sobre comunicação

Olá, pequenitos,
este vídeo é bacana porque brinca com a falta de objetividade na comunicação.
"Falar" é "falar algo para alguém" - o outro é parte integrante do sentido. Todo enunciado deve ser produzido de modo que o outro seja integrado ao texto e assim "ajude" a produzir o sentido - do contrário, a coisa fica do lado do treco, em cima do bagulho, do lado do esquema... Pega lá!

beijocas
;)
Amanda


Feira do Livro

Olá, pequenitos!!!

Eis-me aqui, enfim. Primeiro texto, primeiro blog!
E começo agradecendo a energia de todos que participaram ativamente da Feira do Livro. Foi um momento muito especial. E a ideia de começar na sexta à noite foi muito boa! Quem não foi, p-e-r-d-e-u!!!
Cantando Bandeira foi lindo. 10 anos de Marupiara está muito bacana. E o Sarau, para fechar a noite, foi muito gostoso.
Parabéns 1°A e 1°B pelo engajamento e participação... Vocês estavam em todas! É muito bom poder contar com vocês.

beijinhos
Amanda